↑ 点击图片参与月捐计划，让公益成为一种爱好
8月，为迎接即将到来的新学期，满天星公益项目组持续推进各项复盘和筹备工作。流动书箱项目组开展年度书库交流大会，6个流动书箱新建书库的建设正在紧密推进中；星囊计划项目开展中期复盘会，探索项目优化路径；我们还走进新兴县、新洲区开展“书语者”教师研习营，为教师们提供了一次充满挑战与成长的“冒险”之旅。
// 工作回顾 //
★ 阅读资源与环境
1.小学图书馆运营重心升级，持续关注行业合作赋能质量，稳步推进建馆工作
8月，项目组对运营遇阻的3所新建馆学校进行深度关注，同期，完成15所升级学校的耗材配置，并对全新运营馆用-图书馆认知课加强宣传，帮助馆长老师在新学期更好地开展图书馆认知教育，做好开馆准备。
项目创新对优秀项目点实施专项激励措施（试点校：新兴县东成镇中心小学），既表彰学校对学生管理员的管治佳绩，也期待能探索出更多激发学校持续高质量开展阅读工作的策略。
此外，项目组正积极筹备2025年新建馆实地考察，拟对10-14所学校进行走访，在加深双方了解的基础上，对合作申请信息进行严谨的把关。在行业合作方面，通过“星图第一课”线上培训、1对1支持的赋能，强化合作伙伴设计儿童友好图书馆的能力，让阅读的灯火在更多角落熠熠生辉。
2.社区图书馆开展暑期系列活动
8月，华洲图书馆和凤阳图书馆继续以”多元探索“为主题开展暑期系列活动。绘本乐高课、亲子故事会、玩转图书馆和有呀有呀系列活动日常开展，孩子们和家长一起参与其中，度过亲子互动的快乐时光；8月10日与8月17日，凤阳图书馆和华洲图书馆还开展了暑期探访活动，捐赠人们走进广州城中村，和社区的孩子们玩了一场有趣的阅读游园会，加深了对社区图书馆的了解。
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★ 【南方都市报N视频】广州城中村居民家门口的公益图书馆，为少儿种下阅读的种子
3.流动书箱开展书库交流大会、新书库建设持续推进
8月27日，2024年度满天星公益流动书箱书库交流大会顺利开展，共有来自30多个书库的75名流动书箱项目负责教师参与。大会对优秀书库及优秀管理教师进行了颁奖，并通过优秀书库代表的经验分享，与老师们共同探讨提升阅读效果的方法。
6个流动书箱新建书库的建设正在紧凑推进，目前已完成图书及书箱等建库物资的送达、书箱借阅系统操作培训工作。
4.星囊计划项目开展中期复盘会
8月，星囊计划项目开展中期复盘会，结合筹资部门及行业支持等多方力量，共同回顾在行业合作中个性化探索方面取得的经验，全面评估与讨论本年度公益机构的合作情况，并针对星囊阅读包捐赠平台上线后的新挑战，以及外部环境和政策变化对项目发展的潜在影响等方面进行深入讨论，制定了初步的应对策略与调整建议，以确保项目能够灵活应对挑战，持续稳定发展。
5.童书乐捐计划持续向项目点寄送图书
截至8月31日，2024年童书乐捐计划已经向87间受益项目点寄出47281册童书，受益师生约60200人。
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★ 阅读推广活动
6.书香班级活动圆满落幕
为增强校园阅读氛围，满天星公益在春学期提供了书香班级阅读活动支持，包括有趣多样的活动资源和丰富奖品。该活动采用“三多”原则：多互动、多鼓励、多展示，旨在激发学生的阅读兴趣和自信心。共有770个班级，32,894名学生参与了书香班级活动，更有352位老师首次加入带领学生开启阅读之旅。本期活动库还扩展到了全学科阅读，让不同学科教师也能参与阅读推广，使学生在玩乐中学习并培养成为终身阅读者。
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7.“书”主题班书内部机构展览顺利开展
8月20日，满天星公益举办了“书”主题班书内部机构展览，旨在加深员工对“班书共创”活动的理解并增强项目间的联系。展览分为三个区域：展示2023年获奖班书的展览区、留言区以及游戏互动区。新学期开始后，项目组也将推进班书作品在各地区联盟学校进行巡展。
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★ 教师赋能发展
8.“书语者”研习营——新兴站圆满落幕
8月13日-14日，满天星公益与云浮市新兴县教师发展中心联合举办了“书语者”阅读教师研习营，吸引了来自新兴县、云安区和阳江市阳东区的173名教师参加。此次研习营采用“多班共学”模式，设置了六大专题工作坊，包括整本书阅读、主题阅读、古诗吟诵、绘本阅读和图书馆运营等，旨在提升教师的阅读教学能力。活动还邀请了经验丰富的导师团队，他们曾是该项目的参训教师，现在成为了课程导师，为其他教师提供指导和支持。这次活动不仅规模空前，而且在导师团队和工作坊设置上都有所创新，为教师们提供了一次充满挑战与成长的“冒险”之旅。
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9.“书语者”研习营——新洲站圆满落幕
8月25日至27日，满天星公益在湖北省武汉新洲区成功举办了暑期第四场阅读教师研习营。本地46位教师，以及不远千里而来的2位贵州教师代表汇聚在新洲区教师培训中心，共同开启了三天的学习与启迪之旅。此次研习营以独特的参与式学习体验为核心，引领教师们深入探索阅读教学的崭新路径。
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★阅读之光，由你点亮 | 2024新洲区“书语者”阅读教师研习营回顾
10.与师同“绘”，共创绘本
为了培养乡村教师们的绘本阅读兴趣与创作才能，让阅读的种子在每个角落生根发芽。7月25日至8月23日，我们迎来了新一年的与师同“绘”活动。在这个充满活力的夏天，我们邀请知名绘本作家林秀穗老师和廖健宏老师为活动嘉宾，与32位县域教师共同参与为期一个月的线上绘本创作课程，以“十二生肖”为主题，创作出一系列精彩纷呈的绘本作品。
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★彩笔飞扬绘心声 | 2024年暑期满天星公益与师同“绘”活动回顾
11.开学第一课发布
“满天星公益”为全力推广阅读，助力学校培育阅读氛围，在每学期伊始，向全国小学教师推出趣味强、易上手的【开学第一课】主题阅读课（内含教案和课件PPT）。
今年，我们将奥运精神作为【开学第一课】的主题，希望孩子们通过阅读，感受到勇敢、坚持与自我超越的力量，为新学期注入满满的正能量，勇敢启航！我们诚邀1000个班级，携阅读之力，开启2024【开学第一课】，做更好的自己！
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★ 行业支持
12.阅同行-佳邻公益图书馆完成场地装修与第一期馆务培训
8月29日，满天星社区图书馆项目组工作人员前往东莞市东城街道桑园社区，开展阅同行-佳邻公益图书馆的场地验收与第一期馆务培训。本期培训围绕图书馆场馆环境与氛围打造、图书馆角色与要素、图书认知与图书管理、借阅系统使用等话题展开，大大提升了图书馆管理人员的运营信心。该图书馆由东莞市佳邻公益服务中心与满天星公益共建，在原佳邻图书室基础上进行升级改造，改造后将为桑园社区内的流动人口家庭带来更优质的阅读推广服务。
★ 品牌与合作
13.星光公益市集持续开展
8月，在共青团海珠区委员会指导下，满天星公益星光公益市集活动在广州海珠区智汇科技园和荔湾区西门口广场陆续开展。暑假期间，许多亲子家庭参与进来贡献爱心。活动期间，项目捐赠人次达473人，共募得善款3256.48元，所得善款将全数用于支持满天星公益乡村儿童阅读推广项目。
★ 内部管理
14.满天星公益社区图书馆获评2024年广州市十佳慈善公益案例奖
广州市慈善会在2024年举办了“人人慈善，善暖羊城”慈善公益微视频和案例征集活动，评选出了十佳慈善公益微视频和案例。其中，满天星公益社区图书馆的《华洲图书馆的小志愿者们》被评为“2024年广州市十佳慈善公益案例奖”。
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★喜讯 | 满天星公益社区图书馆获评2024年广州市十佳慈善公益案例奖
15.满天星公益获颁广州市海珠区社会组织联合会“公益之星”及“优秀贡献奖”
8月30日，满天星公益受邀参加广州市海珠区社会组织联合会第二届理事会会议，会上对第一届理事会作出贡献的会员颁发了优秀贡献、突出贡献、卓越贡献证书，还表彰了一批海珠社会组织之星。满天星公益积极开展的公益项目得到了认同和肯定，获大会组织颁发的“公益之星”及“优秀贡献奖”。
作为广州市海珠区社会组织联合会第二届会员单位，满天星公益未来也将与各方携手同行，继续以提高乡村儿童的阅读品质为使命，共同推动海珠区社会组织的高质量发展。
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★喜讯 | 满天星公益获颁广州市海珠区社会组织联合会“公益之星”及“优秀贡献奖”
//财务信息//
1. 收入情况公示
截止至8月31日，满天星公益总筹款8,647,540.35元（已减除实际收入中平台申请回款部分，避免重复计算筹款收入）。本年累计实际到账收入6,283,564.78元，本月实际到账收入431,335.09元，其中实物捐赠价值0 元。
8月实际到账收入类型
2. 公益活动成本情况公示
截止至8月31日公益活动成本累计支出6,029,724.26，满天星公益2024年8月公益活动成本支出635,960.97元，8月份具体占比如下：
8月公益活动成本
3. 互联网公众平台募集情况公示
2024年8月互联网公众平台共募集574,071.20 元（平台筹集善款由公募基金会代接收），公募平台共筹集8549.57元，具体占比如下：
图：8月非公募筹款平台款项占比(不含回款)
图：8月公募筹款平台款项占比
4. 关于满天星公益赎回及购买理财产品的披露
披露及报告内容如下：2024年9月3日赎回由“里仁"计划专项资金购买的增值保值理财产品-富国可转换债券A(代码：100051)金额850,835.24元。
8月星友故事 —— 满天星公益 月捐人 晓洵
乡村儿童阅读推广事业，诚邀优秀的你加入。2024年满天星公益全职、实习生招募正在持续推进。我们期待在阅读推广之路上有你的加入，将乡村儿童阅读推广项目做得更专业，让更多孩子和地区受益。
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8月，满天星公益月捐总金额291,923.08元，其中灵析平台的月捐（实际扣款）总人次为2,114，新增月捐人数为26，当月捐款金额151,449.45元；腾讯公益平台月捐（实际扣款）总人次为13,903，新增月捐人数为119，当月捐款金额128,113.63元；自行转账总人次为68，当月捐款金额为12,360元。
我们邀请你一起加入月捐计划，成为乡村儿童成长路上的天使投资人。我们相信，阅读也许无法直接改变乡村孩子的命运，却可以为孩子提供改变自己命运的机会。我们也相信，每一份投资都能帮助他们在阅读中发现更出色的自我。
// 满天星公益乡村儿童阅读推广体系介绍//
艾登·钱伯斯的「阅读循环圈」理论揭示了帮助儿童享受阅读并成为「自愿的、渴望的、有思想的、自由自主的阅读者」的关键因素。
满天星公益以阅读循环圈理论为基础，结合多年的项目实践，创建了满天星公益乡村儿童阅读推广体系。该体系主要围绕提供阅读资源、打造阅读环境、组织阅读活动和培养有阅读协作能力的教师开展服务。
粤公网安备44010502003148号