2016满天星公益阅读冬令营圆满结营!


1月25号,周一,我们开营了。

1月31号,周日,一月的最后一天,我们结营了。

伴随一月离开的不仅是严寒,还是青领们和孩子们为期一周的生活。这段生活里有笑有泪,有甘有苦,今年的阅读冬令营对每一个人来说颜色不同、温度也不同。

相同的是,它都足够我们怀念很久。


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1月31号的闹钟最终还是显得格外的刺耳。

这不仅是前一天晚上青领们在给孩子们准备礼物、准备书信时熬了一夜,所以不想起床的缘故。更重要的是,当这声闹钟声响起,就意味着最后一天的忙碌又要开始了。

让人觉得不舒服的是,这份忙碌竟然是为了准备这一次别离。


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孩子们也似乎懂得别离的分量,以往接近八点才开始进入校园的同学们这一天七点半已经在校园各处走动,有时往老师的宿舍楼看一看,有时把头探进老师们的饭堂,看看自己的老师吃完早餐没有。

这一个早上青领教员和孩子们的交流比以往都多、感情比以往都要深。大家都想让这一刻如往日一样平常,但是大家都知道今天做的每一件事,其实对于彼此来说都已经是最后一次了。

不经不觉间,上课钟声又响起,大家还是各自回到课室准备参加结营仪式。



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一如开营仪式,望天小学的结营仪式还是选择在音乐课室举行。

结营仪式一开始,作为冬令营成果的一个简单展示,由三年级教员包子带领四个年级的同学们吟诵一周以来学习的《声律启蒙·一东》。

看见自己的老师在这天来到现场,各个年级的孩子们都大声地跟着老师的指挥吟诵,恨不得把整个阅读冬令营里学习到的内容都反映在这次吟诵上。


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望天小学黄校长发言


随后望天小学的黄校长为这次阅读冬令营进行总结,他表示,当前学生们的语文水平仍需要提高,而他很高兴可以通过阅读冬令营这样的契机,帮助孩子们培养阅读兴趣、养成良好的阅读习惯。

而让青领们感动的是,校长向孩子们仔细说了他这一周以来观察到的青领们的生活:睡着睡袋、吃简单的饭菜、课余时间认真地备课……这些都是孩子们应该向教员们学习,并且感激教员们的地方。


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平山小学三年级同学展示


转眼间我们来到平山,看着台上自豪地展示着自己所学,展示着自己进步的孩子们,有瞬间的恍惚。

明明在七天以前,他们还是那群在座位上附和着台上人所说的孩子,不敢上台,不敢说出自己的观念看法。

明明才过了七天,所有的孩子都自豪地站到所有参加了冬令营的人面前,大声宣告着自己的成果,也不吝于为一同进步的伙伴们送上最热烈的掌声。

这群认真投入的孩子,用自己的实际行动,告诉了我们,孩子的学习能力以及解决问题的能力有多么的强大。


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平山小学四年级同学展示


三年级的孩子,能够勇敢地站到所有人的面前,讲述“勇敢实现我的梦想”,并能够主动带头为自己的伙伴鼓掌。

四年级的孩子,展示着自己在DFC课程中的成果,给摇晃的月亮桌穿上“鞋子”,给无人照顾的植物贴上照顾小贴士,修复图书馆被破坏的图书,并制作好指示牌提醒伙伴们要爱护图书……

五年级的孩子,不需要老师们的任何帮助,自发地在台前排好队伍,用嘹亮的声音开始吟诵着《声韵启蒙》的一东和二冬,他们对词调的熟悉程度让人不敢相信他们仅仅学习了五天。不止台上展示的孩子,每个台下的人,也都跟着节奏轻轻哼起那熟悉的音调。


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结营仪式之后,各个学校都举行了别具特色的活动:有游园会、成果展示、相册回顾……希望通过与平时上课不同的方式给孩子们这周的冬令营生活画上一个完满的句号。

平山小学和望天小学的青领们在各个课室分别准备了拼图、你比我猜、抛圈子,钓鱼等游戏,并为赢得游戏的孩子准备了简单的礼物。

当这些游戏在添加了同学们熟悉的美文吟诵、儿童文学等元素之后,变得既活泼有趣、又符合这次阅读冬令营的主题。


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望天小学的小朋友在参加抛圈游戏


负责连滩二小的青领们精心准备了垂钓诗文,“我们来找错”,“我猜猜猜”,你演我猜,趣味拼图等游戏。

结束后的班会,青领们为每个孩子们准备了信封,每个人都可以将自己想对其他人说的话放到的信封之中。忍不住开始想象,当孩子回到家后,读起里头的信件,会是一个怎么样的表情。


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连滩二小的同学参加垂钓古诗游戏


更让人觉得难忘的是,驻扎在望天小学的满天星公益工作人员还为同学和青领们制作了视频相册。当音乐响起,一周以来的精选图片一张张地展示在大家眼前时,相片背后那一段段难忘的回忆便又在大家的脑海里播放了一遍。

每张图片展示的时间不长,只有3秒,但是却足够提醒青领们他们走过的路、吃过的苦、嗅过的花香。

就在同一个课室里,仅仅相隔一周,眼看着这群优秀的年轻人完成了一次了不起的成长,星星君打心底里为他们点赞!


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望天小学的教员和孩子们一起回顾精选图片


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要离别的时刻即使必须到来,但是孩子们还是任性地想尽量让它来得慢一点、再慢一点……

他们回到教室后,把教员围在讲台上,争取跟教员们多聊一句,因为他们不希望这一句就正是最后一句。

他们跟着教员们拿着打扫工具清洁课室,教员去到哪他们也跟着扫到哪,只为了能跟这群哥哥姐姐们多呆一会。


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教员离开时,他们也自然跟着离开,从课室到楼道,从走廊到单车棚,孩子们还是久久不愿散去,但是嘴上说的话也不多,似乎事先准备好的话题都已经说完了。不过从他们紧锁的眉头里,还是能看得出忧郁。

即使要离别的时刻一再拖延,但它比你任性得多,因为你根本无法阻止它的到来,似乎在跟这群孩子斗气。

就这样,看着孩子们一个个都离开了,教员们脸上也流露出同样的落寞。

亲爱的孩子们,我会怀念这段记忆的。


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简单的收拾以后,平山和望天的青领们都来到了连滩二小集中。

青领们刚一下电动三轮,就被熟悉的小伙伴们围住了。他们彼此之间嬉笑打闹、分享着你我的经历,前不久由于别离带来的忧伤很快就被洗刷掉了。


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是的,无论被分成多少份、无论你我被分到了什么学校,这群年轻人仍然记得他们有一个共同的身份:满天星公益第四届青年公益领袖

出现在我们面前的不是三群人,而是同一群人:带着各自不同经历的一群人。

走过田间小路、越过泥泞的巷道,这次的结束其实也是一个开始,青领们更重的任务还在后头,更加盛大的演出还等着他们参加……


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